bardzo aktywny
online
wiele dniDZIAŁANIA ONLINE
Odporne perspektywy: Zdekolonizuj uniwersytet!
27.11. – 29.11.2020
piątek, 27.11.2020
15:30-18:30
Warsztat: Co w praktyce oznacza przecięcie?
https://fb.me/e/62zmviPbG
18:30 -20:00
wykład: Interwencje postkolonialne w muzeum
https://fb.me/e/fTAxXrtaw
sobota, 28.11.2020
10:00-13:00
Warsztat: Oducz się kolonializmu?
https://fb.me/e/5B8tcpqRQ
14:00- 17:00
Warsztat: Oh Mann, o stary – krytyczne refleksje na temat męskości
https://fb.me/e/3OF7Rjqk8
17:00- 18:30
wykład: Od niczego do istnienia: dialektyka czarnego rozumu
https://fb.me/e/229GbIpYj
18:30 -20:00
Wykład / rozmowa: oświecenie, Potęga kolonialna i barokowy etos – Dekolonialne refleksje z Ameryki Łacińskiej na temat nowoczesności
https://fb.me/e/cYbsS5QvJ
niedziela, 29.11.2020
10:00-13:00
Warsztat: Co jest uważane za klasyczne, gdy jesteś bogaty i tandetny, gdy jesteś biedny
https://fb.me/e/7KfjrwhfY
14:00-15:30
wykład: Żydowski queer feminizm, czyli „tęczowe żydostwo”?
https://fb.me/e/gEwbas8LU
15:30-17:00
Wykład / rozmowa: Rasizm i opór w społeczeństwie szkoły dominacji
https://fb.me/e/6cVdiUQIz
„Oporne perspektywy: Zdekolonizuj uniwersytet!„Jest oddany krytycznym spojrzeniom na i na uniwersytecie. Pomiędzy 27. A 29. listopad 2020 Różne stanowiska i dyskursy na ten temat są opracowywane na Uniwersytecie Sztuki w Moguncji na warsztatach i wykładach. Powstała studencka grupa „Zdekolonizuj Uniwersytet” 2019 w trakcie konferencji studenckiej „Wiedza. Dominacja. Krytyka. Próby analizy i przezwyciężenia eurocentryzmu ”. Patrząc wstecz na szczegółowe badanie teoretyczne nauczania uniwersyteckiego, Organy i perspektywy wiedzy w instytucjach eurocentrycznych, W tym roku nacisk kładzie się na wprowadzenie i wgląd w oparte na praktyce i aktywistyczne interwencje.
Mówić: To jest o, zbudować pomost między refleksją a działaniem.
Oferowane warsztaty obejmują tematykę od klasycyzmu i dekolonialnej edukacji artystycznej po krytyczną męskość i intersekcjonalność i obejmują wykłady o żydowskim queerowym feminizmie., Interwencje postkolonialne w Muzeum, Rasizm i opór w szkole, Uzupełniono teorię postkolonialną w Niemczech oraz teorie dekolonialne w obu Amerykach.
Z niecierpliwością czekamy na Tsepo Bollwinkel, Susanne Michal Schwartze, Nora Landkammer, Shiva Amiri, Christopher A.. Nixon, Fernando Nina, Mita Banerjee, Carlos Korassi Téwéché, Sonja Jalali |, Jeanne Nzakizabandi, Constantin Wagner und Yalız Akbaba.