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Perspectivas resistentes: Descolonizar la Universidad!
27.11. – 29.11.2020
viernes, 27.11.2020
15:30-18:30
Taller: ¿Qué significa la interseccionalidad en la práctica??
https://fb.me/e/62zmviPbG
18:30 -20:00
conferencia: Intervenciones poscoloniales en el museo
https://fb.me/e/fTAxXrtaw
sábado, 28.11.2020
10:00-13:00
Taller: Desaprender el colonialismo?
https://fb.me/e/5B8tcpqRQ
14:00- 17:00
Taller: Oh mann, Oh hombre – reflexiones críticas sobre la masculinidad
https://fb.me/e/3OF7Rjqk8
17:00- 18:30
conferencia: De la nada al ser: la dialéctica de la razón negra
https://fb.me/e/229GbIpYj
18:30 -20:00
Conferencia / conversación: iluminación, Poder colonial y espíritu barroco – Reflexiones decoloniales de América Latina sobre la modernidad
https://fb.me/e/cYbsS5QvJ
domingo, 29.11.2020
10:00-13:00
Taller: ¿Qué se considera elegante cuando eres rico y de mala calidad cuando eres pobre?
https://fb.me/e/7KfjrwhfY
14:00-15:30
conferencia: El feminismo queer judío o lo que es la 'judería arcoíris'?
https://fb.me/e/gEwbas8LU
15:30-17:00
Conferencia / conversación: Racismo y resistencia en la escuela de la sociedad dominante
https://fb.me/e/6cVdiUQIz
“Perspectivas resistentes: Descolonizar la Universidad!“Se dedica a las perspectivas críticas sobre y en la universidad. Entre los 27. Y 29. noviembre 2020 Varias posiciones y discursos sobre el tema se desarrollan en la Universidad de Arte de Mainz en talleres y conferencias.. Se crea el grupo universitario "Descolonizar la Universidad" 2019 en el transcurso de la conferencia de estudiantes “Conocimiento. Dominación. Crítica. Intentos de analizar y superar el eurocentrismo ". Mirando hacia atrás en un examen teórico detallado de la docencia universitaria, Órganos y perspectivas del conocimiento en las instituciones eurocéntricas, El enfoque de este año está en las introducciones y conocimientos sobre intervenciones activistas y basadas en la práctica.
Hablar: Se trata de, para construir un puente entre la reflexión y la acción.
Los talleres que se ofrecen van desde el clasismo y la educación artística descolonial hasta la masculinidad crítica y la interseccionalidad, y van desde conferencias sobre feminismo queer judío., Intervenciones poscoloniales en el museo, Racismo y resistencia en la escuela, La teoría poscolonial en Alemania así como las teorías decoloniales en las Américas complementaron.
Esperamos Tsepo Bollwinkel, Susanne Michal Schwartze, Nora Landkammer, Shiva Amiri, Christopher A. Nixon, Fernando Nina, Mita Banerjee, Carlos Korassi Téwéché, Sonja Jalali |, Jeanne Nzakizabandi, Constantin Wagner und Yalız Akbaba.